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　　近日，有媒體報道，廣東省教育廳安全處發布通知，全省校園安全監控覆蓋率僅為60%，市場缺口高達10萬套安防設備，這也引發了其他省市的連鎖反應。據了解，廣東省是國內安防設備生產和應用大省，其校園安防系統覆蓋率剛剛達到60%，其他城市市場缺口更大。校園安防責任重大，商機同樣十分巨大。

　　校園監控安防系統商機巨大

　　據中國安防協會負責人介紹，目前國內校園安防處于起步階段，除了大部分幼兒園具備安防系統以外，其他類型的學校，如初中、高中、技校、大學安裝監控安防系統的很少，一些三四線的城市的學校根本就沒有安防系統。而校園安裝安防系統又是國家教育部的一個硬性政策規定，因此給投資者帶來不少投資機會。

　　目前，遠程安防監控系統市場需求量最大，僅一線城市的幼兒園市場至少還有30%的缺口，另外全景監視器也是需求量較大的產品之一，不僅可以用于保證孩子們的安全，在大型考試時，還可以對學生考試進行監督。

　　液晶拼接為教育事業注入動力

　　校園安防監控中，以液晶拼接為例。近幾年來，液晶大屏幕顯示需求快速在增長起來，在教育行業中，校園安全監控、教學環境都成了一堂十分重要的課題。為了滿足7×24小的不間斷信息顯示，大屏幕顯示系統能滿足隨時調用所有監控攝像機圖像、隨時調用各個會議室現場畫面、同時還可以作為領導匯報工作的大型顯示器，給人一種直觀、大方，并帶有視覺沖擊效果的享受，能夠最大程度地減少觀看者的視覺盲點與視覺割裂感，完美還原前端視頻，為學校提供全面、細致、專業化的解決方案。

　　大屏幕液晶拼接系統具有靈活多變的顯示畫面，播放需要顯示的各種內容，可以作為大屏幕拼接顯示各種學習視頻，也可以作為信息發布終端顯示各種重要信息，擁有高性能的液晶拼接大屏幕系統支持7X24小時連續運轉，且具有低功耗、超薄機身設計，更符合環保和節能的要求。

　　液晶拼接屏在各行業的應用不僅有效提升效率、促進行業發展，在教育行業當中，更是為教育事業注入動力，液晶拼接大屏幕系統無論是用作教學還是安全監控，都能有效促進教育事業的發展。校園信息化建設的深入開展，不僅是提高了管理信息化，更多的是讓學生和老師們受益。液晶大屏拼接顯示走進校園，展現于教室，能夠提升課堂的互動性，使課堂變得容易，課堂氣氛更加活躍，有效提升教學效果。為打造更好的校園安防監控系統，液晶拼接屏帶有帶來最先進的網絡化、分布式控制系統。不僅可以作為校園日常案例監控系統，同時也可以作為考試監視系統，減少人為因素引發的作弊問題。由于采用分布式控制系統，除了統一的安防控制室之外，校長、教育主管部門的領導也可以隨時調用校園安防系統的視音頻信息，隨時把控校園的安全、考試過程的監考等情況，更細分、更全面的管理監控。

　　高品質液晶大屏顯示助陣教育事業，將進一步提高國內院校教育建設的硬件水平，加快教育信息化建設進程。賽爾視訊作為長期以來專注于顯示設備的渠道拓展，在教育、安防、廣電、交通、政府、金融等行業有眾多的成功案例，積累了大量成功經驗，針對教育行業的各種應用推出了多樣化的產品解決方案，以更好的滿足于客戶需求。賽爾視訊為客戶提供的大屏幕顯示產品以高可靠性，出色的畫面效果，優質的服務得到了客戶的一致好評。

　　高校安防建設與教育整合

　　目前，越來越多的學校選擇了科學、有效，且節約人力物力的技防作為保護校園安全的重要手段，而部分城市更對此作出了強制性的規定，以保障校園安全。在宏觀上，作為社會安全的一部分，學校安全直接涉及整個社會的穩定，直接關系到學生家庭的幸福，由于孩子意外傷害導致的家庭悲劇不勝枚舉，建設和諧校園也相應地成為建設和諧社會的重要組成部分；在微觀上，學校安全事故的發生直接影響著學生身心的發展，在大多數情況下，安全事故不僅會使學生的身體受到傷害，而且會危及他們的心理健康，甚至會產生持久的消極影響。因此，防止學校安全事故的發生，驅散這片籠罩在學校上空的陰霾，凈化學生身心發展的環境，是每個教育者迫切需要考慮的問題。

　　第2頁：校園安防與教育的整合

　　盡管國內去年校園安全事故一直飽受社會爭議，這也導致政府和相關院校對校園學生和人身財產安全給予了前所未有的重視。大部分院校都希望快、多、省地完成校園的安防體系建設。為切實加強高校內部安全防范能力，保障高校師生的合法權益和安全，美電貝爾推出的平安校園安防系統，在提高校園技術防范水平的同時，為公安機關對校園內發生治安案件或突發性事件的狀態和發展趨勢提供準確評估依據。

　　針對高等院校普遍存在著校園面積大、場地分散，學生眾多，校園周邊的環境復雜等特點，美電貝爾采用全IP網絡架構，分布式布局、集中式管理，整個系統由前端圖像采集、數據傳輸、后端圖像處理存儲及顯示部分組成。在教學樓、行政樓、學校宿舍、教師宿舍走廊、出入口、公共場所等位置安裝監控設備，通過有線或無線網絡將數據傳輸至監控中心；視頻數據由監控中心統一部署存儲策略；所有視頻圖像都可以通過網絡矩陣在監控中心的顯示屏中以各種組合方式進行實時瀏覽和回放。各級領導及工作人員在監控中心的顯示器上可隨時了解并掌握各主要位置的實時情況，并可以根據需要對攝像機的監控范圍進行調整，從而實現治安管理工作的智能化。

　　一直以來，校園安防系統的建設資金都是靠當地財政、教委撥款和校方自身籌集兩部分構成，但由于很多學校自身籌集的資金來源非常有限，往往造成安防系統建設經費不足的問題，嚴重制約了校園安防系統建設的發展。所以，過去校園所建設的安防系統主要是側重在校園的重要場所，如校園周界、財務室、實驗室、計算機中心等，都是以防盜為目的而建設的，但以保障師生人身安全為目的的安防系統卻是一片空白。而近年來媒體關于校園暴力、校園血案等事件的報道越來越多，引起了社會的恐慌和教育部門的關注。目前，校園安防系統的建設不再只是要求防盜報警的功能，還要在事件產生苗頭時就要發現和制止，起到保障師生安全的作用。

　　校園由于建設資金的制約，在安全防范建設方面覆蓋不是很全面，基本上都是以防盜為目的而建設，而對師生人身安全保障的防范建設相對比較薄弱。今后的安防系統建設將對各子系統提出更多智能聯動的需求：如視頻監控要求有視頻智能分析功能，防盜報警要求能聯動視頻監控追蹤、聯動廣播阻嚇犯罪、聯動門禁阻止入侵者進入教學大樓和辦公大樓等。

　　校園在安防系統建設方面都比較嚴謹和務實，在選型時比較注重產品的性價比，在滿足使用要求的前提下，不會追求過于高檔或過于先進的產品，而比較注重品牌的知名度、服務口碑和價格實惠的產品。

　　高校安防需求逐漸從被動監控發展到視頻應用，尤其是在電子監考、遠程教學等方面的應用。教育與安防業務整合本身已經是高校安防發展不可避免的趨勢，對校園安防系統也不例外，應該說校園安防、電子巡考、課堂錄播這種三合一的方式是未來的一種發展方向。如廣州某中學，把常規教學、考試和學校治安視頻等信息的教學數據結果和視頻結合起來，令最后的歸檔數據真正的多媒體化，校方可以看數據同時，了解視頻反映出來的實際效果一目了然。

　　此外，課堂錄播要求的攝像機需要支持教師、學生的自動跟蹤，對采集到的圖像需要進行一些特效的切換、畫面的合成以及片頭片尾的添加，目前監控系統的前端視頻服務器很難滿足這些功能，都需要進行定制開發。

　　當前許多高校傾向于建立遠程教育教學的共享平臺，這樣在常規課堂授課的同時把教學課堂上的內容直接被校外做同步點播，該部分和教授、課程名稱、排課時間、內容大綱、訪問授權的信息直接公布在學校的內部網上，大大擴展了受眾面。而其中起到主要作用的是前端的1080P高清網絡攝像機和后臺的流媒體服務平臺上。

　　除了跨安防與教育系統的整合，安防系統內子系統的整合也是高校關注的重點。目前校園對綜合系統集成平臺主要有防盜報警與視頻監控聯動、門禁與視頻監控聯動以及消防與門禁、消防與廣播聯動等要求，針對視頻監控、防盜報警、門禁和消防系統進行集成。各子系統的集成都是以實現基本聯動，仍沒有達到統一管理平臺的高度集成。今后通過將門禁系統與校園一卡通系統整合，實現一卡多用效果，同時與監控系統聯動，任何通過門禁的人都會被監控系統抓拍。周界防范系統多為紅外對射、幕簾等等，應與監控系統聯動，同時也可通過智能分析進行布防。報警系統多指煙感、溫感等等設施，可通過與前端攝像機對接來完成與監控系統聯動。而安防應用可與互聯網技術、多功能中控設備相結合，將進入到日常校園管理業務中來。

　　當前校園安防正處于傳統的防盜意識形態向真正的安全防范意識形態轉變的階段，未來的發展將融入數字高清和智能分析技術，以預防為主，取證為輔的解決思路，在各個校園內建設自己的校園安防系統，各個地市教育局將整個地市的校園監控系統進行聯網部署和管理，通過聯網監控，實現對整個地區的校園治安和食品監督監控圖像共享和綜合管理，真正實現監控圖像的“局域管理，全局監管”的目標